• القدس (أ ف ب) | 17:21:08 - 01/02/2026 | أطباء بلا حدود تعتبر القرار الإسرائيلي بوقف أنشطتها "ذريعة" لمنع المساعدات عن غزة

  • كييف (أ ف ب) | 16:40:31 - 01/02/2026 | مقتل 12 شخصا في ضربة بطائرة مسيّرة طالت حافلة في شرق أوكرانيا (مسؤول محلي)

  • الخرطوم (أ ف ب) | 16:21:31 - 01/02/2026 | هبوط أول طائرة ركاب في مطار الخرطوم بعد توقف لثلاث سنوات بسبب الحرب

  • طهران (أ ف ب) | 16:10:22 - 01/02/2026 | إفراج مشروط في إيران عن عرفان سلطاني الموقوف في إطار الاحتجاجات (محام)

  • القاهرة (أ ف ب) | 15:42:24 - 01/02/2026 | مصر والأردن يجددان رفض "تهجير الفلسطينيين" عشية إعادة فتح معبر رفح أمام الأفراد

  • كينشاسا (أ ف ب) | 15:14:00 - 01/02/2026 | كينشاسا تعرب عن مخاوف من مقتل 200 شخص على الأقل بانهيار أرضي بموقع تعدين

  • ملبورن (أ ف ب) | 12:54:21 - 01/02/2026 | بطولة أستراليا: ألكاراس يكمل رباعية الغراند سلام بفوزه على ديوكوفيتش

  • كييف (أ ف ب) | 11:49:19 - 01/02/2026 | زيلينسكي يعلن عن جولة محادثات ثلاثية مع واشنطن وموسكو في أبوظبي الأربعاء

  • طهران (أ ف ب) | 10:18:24 - 01/02/2026 | خامنئي يقول إن الاحتجاجات الأخيرة في إيران تشبه محاولة "انقلاب"

  • القدس (أ ف ب) | 10:09:04 - 01/02/2026 | إسرائيل تعلن أنّ منظمة أطباء بلا حدود يجب أن توقف أنشطتها في غزة بحلول 28 شباط/فبراير

Webinaire sur l'IA
Retour Retour
Case study

Former les futurs journalistes en conditions réelles avec AFP News

Téléchargez cette étude de cas pour découvrir comment une grande école de journalisme, la Dublin City University, utilise la plateforme AFP News pour plonger ses étudiants dans les mêmes conditions qu’une rédaction professionnelle.

 

Comment former les journalistes de demain en accédant à la production AFP en temps réel ? L’exemple de la Dublin City University

Ce que vous allez apprendre :

  • Comment cette université a intégré AFP News dans son cursus pédagogique
  • Les bénéfices pour les étudiants : réactivité, rigueur, professionnalisation
  • Pourquoi les enseignants plébiscitent l’approche « newsroom » avec des contenus d’agence

     

Un retour d’expérience inspirant pour les écoles de journalisme, formations médias et responsables pédagogiques.

Remplissez le formulaire pour accéder à l’étude de cas complète.